“最美科技工作者”候选人陈方平同志宣传材料

“最美科技工作者”材料之一

“最美科技工作者”候选人陈方平同志宣传材料

陈方平，男，汉族，1988年出生，硕士，中共党员。现任先锋软件集团董事局副主席，江西软件职业技术大学董事长、党委副书记。他较早进入集团核心管理层，参与学校创建并担任主要领导。

陈方平同志政治立场坚定，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观；热爱学习，淡薄名利；他思维敏锐，具有战略前瞻性目光，坚持“瞄准世界高科技发展前沿，办一流中国特色职业技术大学，培养国家需要的新型高科技实用人才”办学理念，善于运用高新技术创新实践，在集团发展、学校建设和社会服务等各方面工作中敢于探索、不断创新，成绩卓著。

一、推动区块链高新技术创新发展的实践者 

陈方平同志将区块链这一高新技术运用于集团发展和学校办学实践，使这一高新技术的开发利用不仅成为集团和学校领先于全国的高地，同时成为区块链产业人才服务平台暨中国区块链智库人才的培养高地。

（一）着力打造南昌先锋区块链小镇

在陈方平同志着力推动下，先锋软件集团和江西软件职业技术大学一是联合在先锋小镇打造建设了区块链学院、研究院、国际人才交流中心以及专家小村，建有82套工作室，吸引了四十余名专家入驻。在区块链研究院下设了基础理论研究、技术与应用、教学培训、金融研究、能源互联网、军民融合产业应用等六个研发中心。

二是依托江西软件职业技术大学和先锋软件博士后科研工作站，开展区块链基础理论的研究。

三是加快拓展集团高新技术推广运用和学校对高科技人才的培养，今年4月7日，投资30亿元的新建项目先锋软件集团井冈山数字经济产业园和江西软件职业技术大学数字经济学院开工，这将为老区经济快速高质量发展助推。

四是探索区块链底层核心技术的突破。针对区块链技术存在较多问题，在可扩展性方面、安全与隐私保护方面、区块链的监管审计方面及区块链智能合约开发与保障方面的问题等，开展底层核心技术的联合攻关，取得可喜突破。

（二）开展区块链技术应用试点

在陈方平同志主抓推动下，先锋软件集团2020年成功开发出基于区块链的KRM-A6国产软件平台，依托江西软件职业技术大学的2011协同创新中心，在区块链赋能实体经济开展了众多项目攻关。一是与吉安市政府合作，开展区块链+农业的试点。2020年率先开展区块链+井冈蜜柚，在蚂蚁区块链平台基础上，利用区块链溯源及物联网设施，有效地进行了流程再造，提升品牌和价值，帮助果农实现收入大幅增长。二是与央企中节能太阳能公司合作，建设基于区块链的能源互联网基地，开展了区块链在能源领域的应用试点。三是与江西省委政法委签署了合作协议，帮助建立了跨部门的联盟链，打通省公安厅、省检察院、省高院以及司法厅等部门的公文流转、电子签章等环节，有效地提高了业务办理能力。四是在九江武宁开展区块链+大理石产业的试点，帮助企业开展供应链金融、全产业链运营，进行工艺改造、业务流程的重组，有效地提高了企业的效率。五是与江西省市场监督局合作，利用防篡改、可追溯的特点，开展区块链电梯安全监控平台的研发，解决电梯维修日志防篡改、可追溯的问题。六是把陶瓷的创作信息、传承信息、鉴定信息用区块链存证，为陶瓷产品建立一个身份证，为陶瓷的交易流通增信、增值，探索解决“景德镇制”专用名滥用的问题。七是利用区块链使“人章分离、远程授权及图像采集”实时监控用印现场，防范偷盖、私盖、多盖、盖白等不合规用印，降低印章安全风险。八是与联通合作，在江西软件职业技术大学开展基于区块链+5G智慧校园的试点，建立校园管理、教务管理、学生服务等几十个模块。九是帮助江西省教育厅组建区块链骨干网，搭建江西省教育区块链，建立教育省域网14个骨干节点，做好江西省学分互认应用系统上链工作等。

（三）启动区块链产业生态建设

在陈方平同志的大力推动下，近年来集团和学校区块链产业生态建设取得快速发展。一是在全国各地开展了上百场区块链讲座，普及区块链知识。2016年在先锋小镇召开了首届南昌国际区块链技术应用大会，来自美国、德国、荷兰、意大利等地的区块链顶级大咖与500余名各界专家及创客参与大会。帮助南昌市筹备召开2020中国国际区块链技术与应用大会。

二是通过各种形式宣传区块链技术。五年来，先锋软件集团在江西省人大、政协会议上均提出了江西要抓住区块链产业发展机遇，加快数字经济发展的建议和提案；多次向省政府主要领导宣传区块链技术，建议尽快出台江西省支持区块链产业发展的政策。这些提案和建议受到政府的高度重视。

三是成立江西省区块链行业协会。2019年12月，协助省工商联成立了江西省区块链行业协会，来自江西11个地市和北京、上海、广东、浙江、山东、海南、福建等省市以及美国、香港等国家地区的116家企业成为首批会员，陈方平同志任协会常务副会长。

四是推动成立江西省区块链学会。2020年7月，在江西省科协的指导下，以江西软件职业技术大学为支撑单位，联合省内外高校、企业成立了江西省区块链学会，陈方平同志担任秘书长。

五是推动成立江西省区块链专家委员会。2019年6月，协助江西省计算机用户协会，推动成立了江西省区块链专家委员会，陈方平同志担任常务副秘书长。

六是集团、学校与国内外企业机构开展广泛合作。目前，集团和学校已同中国科学院计算所、信息产业部CSIT、科技部战略研究院、北京大学软件与微电子学院、中国技术交易所、蚂蚁金服、平安科技、上海万向、趣链科技等合作伙伴，开展联合攻关。

七是招商引资、筑巢引凤。以先锋小镇为基地，吸引大量技术创业团队和国内外知名企业入驻，共同开展底层技术研发、应用项目试点和人才培养。

八是开展创业创新、科技孵化。充分利用国家级科技孵化器、2011协同创新中心等平台，成立大学生创新创业小组，组建100多个全新的区块链业态。

九是帮助地方政府制定区块链产业发展政策。帮助南昌市临空区、吉安市政府起草促进区块链产业发展扶持政策和行动计划。

（四）推进区块链应用人才培养

区块链是新兴科技，亟需大量专业人才，陈方平同志以前瞻性战略眼光，把培养大批区块链专业人才作为重要工作来抓。一是成立全球第一所区块链学院。江西软件职业技术大学于2019年6月成立区块链学院，这是全球第一个招收学历制学生的区块链专业学院。2020年，学院与蚂蚁区块链研究院等合作，制定人才培养方案，组建专业教师团队，目前学院已有30多位教师和600多名学生。

二是颁发全球第一份录取通知书。江西软件职业技术大学于2019年7月发布全球第一个基于区块链技术数字录取通知书，学生的学习成绩和在学校的表现都将上链。

三是招收全球第一批本科学生。2019年9月，江西软件职业技术大学区块链学院在软件工程、信息安全两个专业下设区块链方向，成功招收了全球第一批42名本科层次的区块链专业学生。

四是探索技术应用型人才培养的方案。结合行业产业发展需求，探索制定区块链人才培养方案和教学大纲，把自主研发的教学课程和全球最先进的区块链教学课程相结合，让学生参与KRM-A6系统、智慧校园软件等区块链研发项目，做到产学研用无缝对接。今年与链人国际、智谷星图合作共建产教融合平台。

五是培育学生自我管理的模式。应用区块链技术，以“学习攒能量、奖励数字通证、兑换真实价值、人人争先锋”为主要功能，以“十个一工程”养成学生的日常学习习惯，真实记录学生在校的日常学习、运动、社交等行为。

（五）“五个融合”彰显区块链创新发展业绩

由于陈方平同志对区块链新技术坚持创新发展，近年来，这一高新技术在集团和学校的创新实践中取得了显著成果，概况起来为“五个融合”：一是促进区块链组织体系的融合。帮助建设了江西省区块链行业协会、学会、专家委员会；组织召开了南昌国际区块链大会和协助举办2020中国国际区块链技术与应用大会；参与了江西省区块链产业联盟的创建。

二是探索区块链技术体系的融合。与省内外专业机构和公司进行广泛的联系，搭建省内大专院校和科研院所共同参与的技术研发体系。

三是加快区块链应用体系的融合。工业区块链融合试点（+能源互联网+大理石等）；流通领域区块链试点（井冈蜜柚溯源）；教育领域的区块链试点（教师信用体系、学分互认体系）；公共服务领域区块链共治便民试点（政法委项目）；文化领域区块链试点（数字版权、文化旅游、北斗导航等）

四是实现区块链人才体系的融合。形成学历教育与培训教育相结合的人才培养体系。

五是助力区块链政企体系的融合。通过一系列宣讲、讲座及专题培训班，引起政府的重视和政策的支持；推介一批项目、激活了一批企业的积极性；对接政府与企业的互动。

在陈方平同志的主抓推动下，集团和学校对区块链的创新实践取得的显著成果，得到社会各界的广泛赞誉。2015年以来，先锋软件集团全力打造区块链小镇，成为江西的区块链技术高地，得到了政府有关部门的认可：科技部授予“国家级科技企业孵化器”称号；文化部授予“文化创意产业示范基地”称号；新闻出版广电总局授予“国家数字出版公共服务平台”称号；国家版权局授予“全国版权示范单位”称号；江西省科技厅授予“省级科技企业孵化器”称号；省工信委授予“江西省小微企业创业园”称号；省发改委授予“江西省现代服务业集聚区”称号；江西省军区授予“信息技术人才培训基地”称号；省人社厅授予“江西省优秀创业孵化基地”称号；省教育厅授予“江西省技术协同创新中心”称号；省商务厅授予“江西省电子商务示范基地”称号；省版权局授予“江西省版权示范单位”称号；省体育局授予“江西省全民健身活动创新示范基地”称号；省军民融合办公室授予“江西省军民融合产业基地”称号；江西省信息动员办公室授予 “网络人才训练基地”称号。

二、运用区块链助推老区经济快速发展的领头人

井冈山作为革命老区，为中国革命做出过重要贡献和巨大牺牲，2017年整体脱贫后，正在和全国人民一道迈向富裕。但由于地处偏远山区，井冈山革命老区经济发展一直受到较大制约，人民群众致富遇到瓶颈。了解到这一情况后，陈方平同志决心运用集团和学校高科技优势，帮助老区加快经济发展和群众致富步子。经过实地调研，决定运用区块链技术，帮助当地重新打造“井冈蜜柚”产业项目。

2020年，陈方平同志调集集团和学校专家、科研人员和学生，组成团队，培训当地农业部门领导，并深入果农产业园，现场指导。在专家科研团队的帮助指导下，重新规范井冈蜜柚的生产、销售程序。在果园安装大屏幕显示屏，井冈蜜柚从源头的生产监测，到包括土壤、天气、水分数据等，全部自动采集上链，整个流程没有任何人工干预，而且这些信息都是通过产品二维码可以溯源但不可篡改的。果园的数字化大屏幕能够实时监测到水果生长环境数据和实时影像，上传至区块链技术平台。传统果农的生产方式，来了一个根本性改变，他们严格按照区块链对水果生产各项指标的要求进行作业。

2020年，采用区块链方式生产、销售的井冈蜜柚身价倍增，由过去的一只两斤左右的蜜柚，在市场只能卖五六元；现在贴上可溯源二维码的蜜柚，一箱4只的蜜柚，市场上卖价猛增至88元。这一年双十一，拥有区块链身份的井冈蜜柚在天猫网上一天销售6万公斤，创造了一个奇迹！

吉安市第一批按区块链标准化生产和产品收购的11家果园，井冈蜜柚产品收购价每公斤12元，每只蜜柚约22元左右。

这是老区果农们靠着高科技实现的第一个大丰收之年——按区块链标准化生产和产品收购的11家果园，2020年的蜜柚收入，差不多翻了两番！实现了高科技带来的高收入。

科学技术应该面向经济主战场。陈方平同志从井冈蜜柚项目的成功看到高科技运用的广阔前景，于是，和集团、学校共同投资30亿元，在井冈山建设先锋软件集团井冈山数字经济产业园和江西软件职业技术大学数字经济产业学院。今年4月7日，这个项目正式开工建设。到今年9月，江西软件职业技术大学数字经济产业学院将投入使用。可以预见，这一项目建成后，将成为植根老区的高科技产业聚集地和高科技人才高地。

三、国家级VR仿真实训示范基地的打造者

在陈方平同志主抓下，江西软件职业技术大学VR与艺术学院成为江西最早的虚拟现实技术的人才培养单位和研发单位，完成了从江西第一个专科的虚拟现实应用技术方向、国内第一批专科虚拟现实应用技术专业、国内第一批虚拟现实应用技术的职业本科方向以及第一批虚拟现实技术与应用的职业本科专业的递进式发展。学校虚拟现实技术与应用技术专业获教育部、省教育厅批准设立，这是国内首批获得和虚拟现实技术相关的职业本科专业。学校引进吴雅林教授等一批教授、专家，并于2020年正式开始招生。

学校于2017年成为南昌市虚拟现实人才培养基地，同时成为包含翔通动漫的内容生产工厂、华为云产业生态合作伙伴。完成了包括“厦门市城市宣传动画”、“未来课堂-混合现实实验”，和“Korea Contents Lab”一起完成了国内知名的电影、动漫和游戏的制作，并完成了爱尔兰“NCC”委托的国家医疗实验教学项目。截至2020年7月，学校该专业毕业生就业率达到100%，在虚拟现实、影视、动漫和游戏制作方面的就业率达到85%以上，就业地均在南昌、上海、深圳、厦门和首尔。并有多名毕业生考入国内外名牌学府研究生。

自2019年江西软件职业技术大学成为本科类学校以来，陈方平同志特别重视虚拟现实技术的基础与应用研究，由虚拟现实内容制作向“虚拟计算”及“数字孪生”上发展，并结合区块链技术的保密性和激发性进行应用场景的拓展。学校成立“虚拟计算实验室”以及“虚拟应用试验室”，由学生成为研究员，真正做到以研促学、以用促学。2020年，学校以通讯作者单位在世界顶级的“IEEE ACCESS”期刊发表论文，并获得3项软件著作权，2017年，学校获南昌市教育局、红谷滩新区管理委员会批准建立南昌VR/AR产业人才培养基地，2020年获江西省工信部批准建立软件工程师基训基地，2020年与江西省工信厅、南昌市红谷滩区、华为公司共建华为（江西）VR/AR人才培养基地，2020年与华为科技共建华为区块链+VR人才培训学院，为区域经济发展培养人才作出了贡献。学校多次作为虚拟现实人才培养的代表参与国家性的虚拟现实本科人才培养标准的制定，以及“贴近产业”培养虚拟现实人才模式的经验分享。

（一）打造一流实训基地，树立虚拟仿真示范品牌特色

学校投资1.2亿元，依托江西省工信厅、南昌市教育局、红谷滩新区管理委员会、南昌市红谷滩区华为公司共同打造一流虚拟仿真示范实训基地，顺应江西数字经济的发展趋势，注重各种技术之间的融合与灵活应用，注重项目实训及创新试验，建设集教学、项目实训和研发功能于一体的虚拟仿真实训基地，成为区域领先、国内一流的VR技术应用的高地、VR技术研发的高地、VR人才培养的高地以及VR行业创新创业的高地。运用用VR硬件设备、相关资源、VR编辑器等进行创新实验，实现VR产品及行业应用的设计和打造。基于VR基础认知、VR程序开发、VR场景开发、VR资源设计与制作、VR硬件设备维护、虚拟现实工程应用等专业核心课、专业实训课要求，改革教学模式，辅以公共基础课程、专业基础课程、人才培养规范，建立一个完整的虚拟仿真实验、实训架构体系，满足学校VR专业方向的人才培养方案要求，支撑学校各专业核心课、专业课的虚拟仿真教学实训要求，满足学生创新创业的要求，满足学校科研以及竞赛工作，强力推动江西相关产业的全面技术升级与发展，创造出大批量与社会需求接轨技术和应用成果。

（二）打造四中心、两平台，强化科技赋能与教学资源共享

依托校级虚拟仿真实训基地，打造虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台、专业虚拟仿真实训中心、研创中心、科普中心和公共服务中心，分别在“VR+区块链”、“VR+智能科技”、“VR+能源互联网”、“VR+游戏”、“VR+动画”、“VR+建筑”、“VR+教育”、等领域进行产教融合的项目研发制作，实现以虚拟现实技术专业为主体，与学校多专业交融，建立布局科学、适应经济新常态的特色专业集群。通过研创中心，联合一批头部企业，凝聚一批优秀科技创新人才，建设高水平的科技开发平台，开发一批优质的教学与实训资源，创造原始性创新成果和关键技术成果，培养高水平技术人才，大力促进人才和成果对社会、经济和科技发展的贡献，从而提升产教研成果转化与应用推广的能力，强化科技赋能专业。通过科普中心，构建具有感知性、沉浸性、交互性、构想性、智能性的虚拟仿真实训教学场所，配置相应的虚拟仿真实训设备，设置体验功能区，用于专业知识的体验、宣传和科普等。通过公共服务中心，建设以大型沉浸式交互显示系统为载体，配套绿幕录课系统，开展教学资源库建设、精品资源共享课程建设，为全校各个专业提供教学实训服务，并向社会院校推广，实现教学资源共享。

（三）打造“双师型”虚拟现实技术专业教师团队

学校聘请一批国际或国内一流技术人才担任学科带头人和实训基地管理人员，由学科带头人牵头，学校师生，企业、行业专家及研发人员组成研发小组，参与VR资源合作开发，有效提升师生技能水平和专业综合能力。在实践中培训师生开发技能、逻辑、流程和标准等知识，培养学生实战技能、创新能力，企业实际项目的引入能更好的提升教师教学能力和学生的创新创业能力，打造出国内一流的教学团队，孵化出优质的学生创业团队，增强虚拟仿真实训基地的可持续性发展。

（四）打造虚拟仿真教学课程资源体系

针对虚拟现实行业新技术，对人才技术技能的要求，依托虚拟仿真实训基地，按照虚拟现实企业真实工作场景和工序流程来设计实训内容，重构虚拟仿真教学课程资源体系，探索人才培养模式创新、课程教学资源建设和教材与教法改革，研发冶金虚拟仿真实训教学资源，优化实训方式、课程时长和教学要求，形成科学合理、有机衔接的课程体系。

江西软件大学虚拟仿真实训基地，规划布局“1-2-4-8-9-12-10”模式的体系结构，集成建设国家级职业本科虚拟仿真示范实训基地。场地面积约达20000平方米，整体规划预算1.2亿元。

建设一个园区：虚拟仿真实训展示体验园区；

支撑两大平台：虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台、虚拟仿真实训教学资源开发与推广平台；

构建四个中心：专业虚拟仿真实训中心、虚拟仿真研创中心、虚拟仿真科普中心、虚拟仿真公共服务中心；

整合八大资源：虚拟仿真实践教学系统、虚拟仿真项目开发资源、虚拟仿真科普展示资源、虚拟仿真公共培训资源、虚拟仿真课程标准资源、虚拟仿真实训教材资源、虚拟仿真专业竞赛资源、虚拟仿真专业服务资源；

布局九个实验室：动捕实训室、渲染实训室、元宇宙（交互设计）实训室、区块链虚拟仿真实验室、北斗通航虚拟仿真实验室、VR+教育工作室、能源互联网虚拟仿真实验室、网络攻防虚拟仿真实验室、建筑设计虚拟仿真实验室；

依托十四个专业群：虚拟现实技术、软件工程技术、网络工程技术、智能控制技术、现代通信工程、大数据工程技术、电子商务、数字媒体艺术、网络新媒体、环境艺术设计、能源互联网、北斗导航、电子竞技、工程造价；

协同十个创新基地：国家文化创意产业示范基地、国家数字出版公共服务平台、国家级科技企业孵化器、江西省2011协同创新中心、江西省科技协同创新体、江西省军民融合产业基地、信息技术人才培训基地、江西省现代服务业集聚区、先锋创客小镇电子竞技基地、网络人才训练基地。

江西软件职业技术大学虚拟仿真基地建设项目方案根据专业课程及研发内容包含多个实训室，配套多种VR硬件设备，搭载平台及课程资源，实现展示、体验、教学、实训、开发、共享的一体化。能够满足虚拟现实技术、软件工程、智能科技、文化传播、电子商务、现代通讯等专业群的教学实训、学科教研。通过教学实训中心帮助教师丰富课堂教学内容、避免教学过程中的因设备问题，学生无法进行真实案例的实践探知，或只通过书本、图片、视频等进行精简后的学习，仅得到“纸上谈兵”的效果。研创中心帮助学校创新教学实训模式、开展校企融合资源开发、共享新模式，打造师生实习实践、锻炼、研发平台，促进学校教研成果的转化应用，创建区域乃至全国示范性特色品牌，为区域经济转型升级培养高素质人才。

四、电子竞技世界冠军队的“少帅”

世界大学生电子竞技联赛是近年来将高科技与竞赛融合的一项新赛事，在大学校园火热兴起。其前身为中国大学生电子竞技联赛（简称UCG），2017年正式更名为世界大学生电子竞技联赛（World University Cyber Games）。赛事经过高校报名、校园预选赛、校园线上循环赛、全国线上公开赛、区域赛、全国决赛等多重考验，最终进入世界总决赛。

陈方平同志敏锐地抓住这一展现软件职业大学实力和风采的时机，组建软件大学电子竞技队，选拔学生组队，调集老师担任教练，以赛代训，不断提升队伍竞赛水平。在陈方平同志的着力推动下，这支大学生竞技队水平迅速提高，连续夺得全国决赛冠军，挺进世界总决赛，并以不败的骄人战绩，连续夺得2019年和2020年两届世界大学生电子竞技联赛冠军。江西软件职业技术大学队夺冠，不仅扩大了学校的影响力，还为中国大学生赢得了荣誉。陈方平同志不愧为这支世界冠军队的“少帅”。

五、“智慧校园”管理模式的创建者

作为一所培养高新技术实用人才的大学主要领导，陈方平同志将最新科技创新运用到学校管理上，成功将学校建设成“智慧校园”。

学校对校园划分为网格化区域管理，持续推进校园绿化、美化、净化、亮化工作，创建“花园式”校园，以激发学生“知校、爱校、荣校、兴校”的责任感、自豪感、荣誉感。

学校还运用大数据，自主研发基于区块链的“校园通”和“校务通”两款app。学生用手机即可在“校园通”上完成交学费、水电费、选课、借书、电器报修等事项，省去学生在校园多处跑路的麻烦，节省了时间。运用“校园通”，学生们还可通过智能识别进入宿舍楼、寝室。学校管理部门可以在“校园通”上清楚知道每一位学生在校园的位置，便于管理。而教职工使用的“校务通”，则覆盖学校的办公管理、学生管理、教务管理、后勤服务和财务管理等三十多个领域，让管理工作更准确、便捷。这项智能化的管理技术，让江西软件职业技术大学的校园管理，走在了全国高校前列。

六、领导、参与科研项目成果喜人

陈方平同志近年来领导和参与的多个科研项目取得了可喜成果。仅2020年，他领导、参与集团和学校研发的《基于区块链的学生管理系统》《基于区块链的校园财务管理系统》《基于区块链的考试管理系统》和《基于区块链的教务管理系统》四个项目，就获得国家版权局颁发的计算机软件著作权证书。在他的推动和带领下，集团和学校的专家、教授近年来取得了数十件科研成果。

先锋软件集团

江西软件职业技术大学

2022年4月